大　手　牵　小　手

我园在深入学习实践科学发展观活动过程中，把学习实践科学发展观活动与开展形式多样、丰富多彩的幼儿园活动结合起来。例如：刚刚进入大班的小朋友发现自己长大了，变得懂事了，经常去关心别人和帮助别人。他们看见新入园的小朋友哭闹，会义不容辞地哄他们，帮助他们擦眼泪。根据这一现象，蒙五班的王建立老师抓住这一教育契机，设计了“大手牵小手”活动，带领幼儿来到小班，大孩子们抱抱小弟弟、小妹妹；给讲故事、唱歌、跳舞。弟弟、妹妹不哭了，和哥哥、姐姐们玩起了游戏。整个班级里充满了大家庭的温暖，洋溢着手足之情！

 

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　海林市教育二园
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2009年9月18日

 　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　姐姐喂你
　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　姐姐，看我摆的对吗？
　　　　　　　
　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　哥哥给你讲故事
　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　看！姐姐摆的真棒